如何将龙江冰雪文化融入小学艺术课堂  

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作  者:卢丽丽 

机构地区:[1]哈尔滨新区顺迈小学

出  处:《黑龙江教育(教育与教学)》2021年第5期17-18,共2页

基  金:黑龙江省教育学会2020年教育科研规划课题“龙江冰雪文化融入小学艺术教育的创新实践研究”成果之一(XHNY2020-035)。

摘  要:黑龙江省作为中国冰雪艺术的发源地,以广袤的空间、独特的人文、多元的文化、包容的性格,对内与我省少数民族文化融合,对外与俄罗斯为代表的欧洲国家冰雪文化交流碰撞,形成了龙江不可复制、独具特色的地域文化,主要表现在冰雪民俗文化、冰雪旅游文化、冰雪艺术文化、冰雪运动文化等方面。文化的发展应当以传承为第一要务,任何文化的传承都离不开教育。

关 键 词:冰雪文化 艺术课堂 冰雪旅游 民族文化融合 文化融入 冰雪艺术 地域文化 民俗文化 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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