有效开展小组合作学习  

作　　者：陈萍 

机构地区：[1]连云港市东辛农场小学,江苏

出　　处：《小学科学》2021年第5期115-115,共1页Science

摘　　要：英语是国际通用的语言,当前中国家长对英语学习尤为关注。但英语也是一门外来语言,其语法、词汇、语境均区别于我们的母语,因此,对于初入校园的小学生来说,学习过程较为困难。通过学习小组的教学模式,不仅能提升学生英语学习的兴趣,还能培养学生的团队合作意识,提高学生在英语课堂教学中的学习效率,同时提高整个教学课堂的教学质量。目前英语课堂分组学习的模式还存在一些问题,英语老师务必引起重视,对这些问题进行研究改善,才能使小组合作学习发挥应有的作用。

关 键 词：学习小组 分组学习 英语老师 教学课堂 团队合作意识 小组合作学习 教学质量 学习效率 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]