声音  

作　　者：孙领军 

机构地区：[1]江苏省邳州市港上镇中心小学

出　　处：《江苏教育》2021年第36期2-2,共1页

摘　　要：《江苏教育》(教育管理)2021年4月刊发了惠兰老师的《小初衔接课程与教学一体化的区域实践》一文,笔者读完心中感慨良多。文章写的不仅仅是苏州,更是我们苏北农村学校。小学与初中课程实现完美衔接,才能真正让学生享受完整、贯通的九年一体化学校生活,这也是实现高质量义务教育应有的责任与担当。苏州作为我省发达城市,已经行动起来了,而苏北地区农村小学,还有所滞后。

关 键 词：课程与教学 初中课程 区域实践 义务教育 小初衔接 苏北农村 一体化 苏北地区农村 

分 类 号：G622.4[文化科学—教育学]