审美视域下的蕊春物型课程建构  

作　　者：王笑梅[1] 

机构地区：[1]江苏省南通市通州区实验小学,江苏南通226000

出　　处：《江苏教育》2021年第36期35-37,共3页

摘　　要：江苏省南通市通州区实验小学以百年园林——蕊春园为载体,通过开发物型生态园林、创设物型文化意象为学生创设了开放立体的学习场和项目式学习的物型课程体系,依托物境形成以美育德资源库,让学生能在“物我合一”的学习过程中成长为全面完整的人。

关 键 词：物型课程 蕊春文化 课程建构 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]