开发中学生物课程资源的策略  

作　　者：陈佳健 

机构地区：[1]湖南师范大学附属中学,湖南长沙410006

出　　处：《实验教学与仪器》2021年第5期22-23,共2页Experiment Teaching and Apparatus

摘　　要：对课程资源进行开发是支持课程改革、实现课程目标、提升教学效果、推动教师发展的基础。个人开发中学生物课程资源时,应做到以下5点:丰富理论储备、挖掘乡土资源、提高开发能力、进行师生互动、养成自主习惯。集体开发中学生物课程资源时,应做到以下5点:搭配合适成员、明确任务分工、保持顺畅沟通、建立评价体系、传承经验成果。

关 键 词：生物课程资源 中学生物 学校组织 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]