寻“核”觅“心”,让计算学习有理有根——“分数的简单计算”课例评析  

作　　者：付春红 

机构地区：[1]北京明远教育书院实验小学

出　　处：《中国教师》2021年第5期52-54,共3页Teacher’s Journal

摘　　要：我与孙佳威老师认识已经将近20年了。20年的风风雨雨,我们一同经历了教学改革的洗礼,一起走过了实践创新的磨砺。在北师大项目学习中的每一次争论、研讨,在吴正宪导师带教团队中的每一次实践、辩论,在教学研究现场会上的每一次携手、互助,都使我们之间的感情越来越深厚。我们既是师徒,又是无话不谈的朋友。孙老师对教育的执着和热爱深深地影响着我,激励着我不断前行。

关 键 词：课例评析 老师 实践创新 教学改革 教学研究 北师大 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]