立足组块视角,统整性设计语言练习  

作　　者：严晓君 

机构地区：[1]江苏省南通市如东县掘港小学

出　　处：《小学时代》2020年第33期43-43,共1页PrimarySchool Times Press

摘　　要：在小学语文教学中,教师要基于组块视角,将各种零散的教学内容整合在一起,引导学生展开语言训练。教师通过读写结合、多元赏析和积累思考等方法能让学生将阅读、写作、赏析、思考等都结合在一起,提升学生的综合能力。

关 键 词：组块视角 语言练习 小学语文 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]