对幼儿园线上课程实施的思考  

作　　者：张子轩 李海雁[1] 

机构地区：[1]鞍山师范学院教育科学与技术学院,辽宁鞍山114007

出　　处：《科学咨询》2021年第24期187-188,共2页

摘　　要：在第十三届全国人民代表大会第三次会议上,在线教育成为备受关注的热点话题。幼儿园在开展线上课程时,其主要是以微信家长群和公众号以及电话等进行沟通与交流。由此为家长提供幼儿在家生活与学习等方面的合理化建议,此外也对亲子活动提供一定的资源与指导。在“停课不停学”的期间,幼儿常规的一日生活活动得到了转变,由原本的在园教师组织变为家长在家庭中实践,但核心仍是全面提升幼儿在德、智、体、美、劳等方面的发展。

关 键 词：“停课不停学” 在线教育 线上课程 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]