自媒体视域下高职院校艺术审美教育创新研究  

Art Aesthetic Education Innovation in Higher Vocational Colleges from the Perspective of We Media

作　　者：李菲[1] LI Fei

机构地区：[1]云南机电职业技术学院信息工程学院,云南昆明650000

出　　处：《大学（社会科学）》2021年第4期131-133,共3页University

摘　　要：为了提高学生的艺术鉴赏能力,基于自媒体视域下,展开了面向高职院校学生的艺术审美教育创新研究。通过分析高职院校艺术审美教育必要性,与当下高职院校开展艺术审美教学中存在的问题,提出了使用自媒体工具创设艺术审美教育新环境的方式,激发学生对艺术审美的情感与正确认知,达到教育的既定目标。建立面向高职院校学生的艺术审美教育平台,使教育的过程呈现动态化趋向,从而实现对传统艺术审美教育的升华。在此基础上,展开艺术审美教育的实践分析,发现经过专业指导学习后的学生,自身的艺术修养与美学表达能力均能得到不同程度的提升。

关 键 词：自媒体视域 高职院校 艺术审美教育 艺术修养 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]