探寻新式教育创办以来小学教师任用制度运行的历史密码——读汪丞教授新著《20世纪上半叶小学教师任用制度研究》  

作　　者：李贤智[1] 

机构地区：[1]湖北第二师范学院,武汉430205

出　　处：《湖北第二师范学院学报》2021年第5期107-108,共2页Journal of Hubei University of Education

摘　　要：《20世纪上半叶小学教师任用制度研究》(以下简称《小学教师任用制度》)(教育科学出版社,2020)是中南民族大学汪丞教授思想成熟时期的重要代表作,集中展现了他对20世纪上半叶小学教师管理制度历史变迁的细致考察与深度思考。汪丞教授长期致力于教师教育制度研究,在教师教育研究领域成果颇丰。他在此书中用历史的眼光系统审视20世纪上半叶小学教师制度发展演变的历史进程,力图以小学教师的入职管理、任职管理、离职管理为经,以各项制度的萌芽、形成与发展变迁为纬,全面立体展现20世纪上半叶小学教师任用制度的发展轨迹与事实状况。

关 键 词：小学教师 教师管理制度 深度思考 新式教育 教师教育制度 教师任用制度 中南民族大学 离职管理 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]