信息技术与高中数学教学的融合应用探讨  

作　　者：刘彩琴[1] 

机构地区：[1]甘肃省渭源县第一中学,甘肃定西748200

出　　处：《数学学习与研究》2021年第17期97-98,共2页

基　　金：甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题--探讨信息化教学在高中数学教学中的应用,课题立项号GS[2020]GHB1584。

摘　　要：科学技术的发展促进了信息技术在教育领域中的不断渗透。数学是高中阶段的重要科目,也是一门具有理论和实用价值的学科,在高考中占据着重要的地位.在开展数学教学的过程中,教师一方面要培养学生的数学学习能力,另一方面应当指导学生养成良好的数学学习习惯,加速对学生理论应用能力的培养.由于教学方式单一,教师没有清晰掌握数学知识的脉络,在备课中也没有进行多元化的教学设计,缺乏对先进教学技术的吸收,导致了当前高中数学的教学质量不高.

关 键 词：信息技术 高中数学 融合应用 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学] G434