大班韵律活动 白鹅旅行记  

作　　者：吴燕 

机构地区：[1]江苏省如东县苴镇街道新光幼儿园

出　　处：《今日教育（幼教金刊）》2021年第6期49-51,共3页Education Today：Gold Journal of Early Childhood Education

摘　　要：活动背景旅游不仅能拓宽幼儿的视野,增长见识,还能增强幼儿的计划、任务意识及人际交往的能力。我们根据幼儿的兴趣、需要及旅游经验,设计了此韵律活动,为了降低动作创编与音乐匹配的难度,选择了幼儿耳熟能详的古诗《咏鹅》,再配上优美的旋律和明快的节奏,旨在让幼儿在旅游和音乐的情境中,能跟随音乐节奏和旅游情境的变化变换造型,并与同伴合作随乐表演。

关 键 词：增长见识 同伴合作 音乐节奏 韵律活动 动作创编 人际交往 情境 旅游 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]