跨学科创新——面向未来的美术教育  

作　　者：汤慧 

机构地区：[1]上海大学上海美术学院

出　　处：《美术教育研究》2021年第10期110-111,共2页Art Education Research

摘　　要：在过去十几年的时间里,艺术家在使用科学和技术跨界合作寻找创作灵感,跨学科的艺术创作方式逐渐普及。同时,大学的组织机构进一步发展,在新理念的支撑下,大学的组织结构更倾向于为了解决问题而形成的跨学科结构。21世纪的新语言区别于其他学科语言的最大竞争力,在于它可以让研究者和教师跨越学科的障碍,实现自由交流。

关 键 词：美术教育 超级链接 跨学科 

分 类 号：J0-4[艺术—艺术理论] G652[文化科学—教育学]