合作学习在技校英语教学中的实践与思考  

作　　者：林春晓 

机构地区：[1]深德技工学校,广东深圳518110

出　　处：《科学咨询》2021年第12期111-111,共1页

摘　　要：在全球经济一体化的背景下,英语水平的提升对学生的终身发展具有重要影响。然而,在技校英语教学过程中,很容易发现,多数学生的英语基础不足,在学习过程中,很难实现高效掌握基础知识的目标。为了解决这个问题,教师可以采取合作学习的教学模式,帮助学生在相互帮助的过程中,掌握更多探究英语知识的方法,树立学习的信心。

关 键 词：合作学习 技校英语 教学策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]