基于生态语言学视角的畜牧兽医英语网络教学的构建  

Construction of online teaching of animal husbandry and veterinary english from the perspective of ecolinguistics

作　　者：杨传鸣[1] 王清丽 YANG Chuanming;WANG Qingli

机构地区：[1]东北农业大学文理学院,哈尔滨150030

出　　处：《黑龙江畜牧兽医》2021年第9期149-152,共4页Heilongjiang Animal Science And veterinary Medicine

基　　金：2018年黑龙江省教育厅高等教育教学改革项目(SJGY20180046);2018年黑龙江省经济社会发展重点研究课题“外语学科专项”(WY2018008-A);2019年东北农业大学“东农学者计划”项目(19XG28)。

摘　　要：隐喻是一种语言修辞手法,通过一个熟悉的认知域来获知另一个陌生的认知域,畜牧兽医专业英语网络课程教学也可以被隐喻成一个语言生态系统。从生态语言学视角出发,采用隐喻认知理论,构建适宜的教学模式进而达到生态平衡是从生态语言学角度构建畜牧兽医专业英语网络课程教学模式的新尝试。文章分析了传统的畜牧兽医专业英语教学中存在的弊端,总结了生态语言学视角下畜牧兽医专业英语网络课程教学的优点,从生态语言学角度构建畜牧兽医专业英语网络课程教学三要素,以期促进该专业网络课程教学的发展与完善。

关 键 词：畜牧兽医专业英语 网络课程 网络课程教学 生态语言学 隐喻认知理论 教学系统 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学] G642.0