以学生发展为本,促进学生健康发展  

作　　者：沈洋 

机构地区：[1]福建省罗源第一中学,350600

出　　处：《数学教学通讯》2021年第15期44-45,共2页Correspondence of the Teaching of Mathematics

摘　　要：课堂是数学教育的主阵地,所以教师要千方百计地关注学生,关注学习过程中的新思想、新认识和新态度,切实做到“以学生的发展为本”.在新课程改革的新形势下,笔者认为需要从以下几点出发,落实“以学生发展为本”的核心理念.第一,创新情境:希望学生在生动活泼中感知数学;第二,学生本位:希望学生在“过程”中提升能力;第三,激励性评价:希望学生在大胆表现中热爱数学.

关 键 词：以学生发展为本 创新情境 学生本位 激励性评价 健康发展 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]