在线思维教育消费市场及商业模式分析  

作　　者：王芳 

机构地区：[1]山西师范大学经济与管理学院

出　　处：《中国农业会计》2021年第6期50-51,共2页Chinese Agricultural Accounting

摘　　要：在线数理思维教育已经成为低龄儿童校外教育的一个关键市场机会。本文分析了该行业的目标市场、产品、市场推广方式及竞争策略,发现该行业存在直播和录播两个不同的战略群组。群组之间的战略差异较为明显,而群组内部商业模式同质化程度较高。随着竞争加剧和融资能力差别扩大,预期未来行业集中度将提高。

关 键 词：数理思维 在线教育 战略群组 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G522.72[文化科学—教育技术学] F274[经济管理—企业管理]