巧设练习,提高学习效率  

作　　者：陈红专 

机构地区：[1]江苏省兴化市西鲍中心校,225700

出　　处：《数学教学通讯》2021年第13期45-46,共2页Correspondence of the Teaching of Mathematics

摘　　要：课堂练习是数学教学的重要组成部分之一,它在教学中起到考查教学效果,巩固教学内容,启发学生思维的重要作用。但在教学实践中,部分教师忽略了这一环节的作用,表现出练习过于随意、简单或复杂,没有发挥出练习真正的价值。文章从练习设计的步骤和策略两方面具体谈谈如何巧设练习,提高学生的学习效率。

关 键 词：练习 数学 课堂 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]