教学设计:人工智能与智慧社会  

作　　者：张勤坚[1] 

机构地区：[1]江苏省太仓市实验小学

出　　处：《中国信息技术教育》2021年第12期11-11,共1页China Information Technology Education

摘　　要：2021年江苏的初中信息技术学科评优课,选的课题很开放,是没有教材限制的人工智能与智慧社会。有趣的是,这并不是一个完整的课题,而是把参赛的选手分为两组,A组的课题是人工智能,B组则为智慧社会。这就很有意思了,许多老师都觉得两者有诸多共同之处,也就是说,无论你是抽到了人工智能,还是选择了智慧社会,在素材准备和内容选择上都会有撞车的可能性。

关 键 词：评优课 人工智能 教学设计 素材准备 初中信息技术学科 共同之处 有意思 智慧 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]