职技高师院校经管类人才培养模式探索与改革——基于深化产教融合视角  

作　　者：林素絮 林欣 

机构地区：[1]广东技术师范大学,广东广州510665

出　　处：《广东职业技术教育与研究》2021年第1期72-76,共5页Guangdong Vocational Technical Education and Research

基　　金：广东技术师范大学校级教学改革研究项目“深化产教融合背景下管理类人才培养模式探索”(JBYB201805);广东省研究生教育创新计划项目“广东省联合培养研究生示范基地——广东省贸易职业技术学校”;广东省质量工程项目“人力资源管理与开发课程群教学团队”;教育部产学研项目“产教融合背景下经管类大学生‘创业教育’实训课建设”(201801069119);广东省本科高校创新创业教育改革研究项目“经管类大学生‘创新创业教育’实训课程体系建设”(2018A033032);广东省高等教育教学研究和改革项目“应用型转型背景下公共管理类本科专业‘政治学原理’多元化考核模式的改革与实践”。

摘　　要：随着高校毕业生规模不断扩大,大学生就业形势日趋严峻。在产教融合背景下,职技高师类院校经管类人才培养模式探索与改革显得尤为重要。职技高师类院校既是应用型本科高校,又承担为职业教育培养师资的任务,更加需要以产教融合来提高经管类人才培养质量。但目前在人才培养过程中存在重理论轻实践,缺乏实践的教学体系,缺少产教融合信息共享平台等问题。针对存在的问题,学校应采取相关措施,提高经管类学生的培养质量。本文提出了9点建议。

关 键 词：产教融合 经管类 人才培养模式 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] F0-4[文化科学—教育学]