联合国发起数字学习和技能倡议以缩小数字鸿沟  

作　　者：王雨婷 

机构地区：[1]不详

出　　处：《甘肃教育》2021年第10期192-192,共1页

摘　　要：近日,联合国带头发起一项关于数字学习和技能的全球新倡议,目在缩小边缘化儿童和青年的数字鸿沟,并推动教育系统的迅速变革。新冠肺炎疫情引发的大规模教育中断,暴露了全球范图内教育系统的脆弱性以及对未来准备不足。随着各级各类学校关闭,数以百万计的学习者因数字鸿沟的显著存在而被排除在教商系统之外。由于缺乏在线学习政策或在家连接网络所需的设备等原因,全球大约有一半的人口(约36亿)仍然无法连接互联网,互联互通已经成为保障学习者受教育权利的关键因素。

关 键 词：数字学习 受教育权利 在线学习 数字鸿沟 连接网络 互联网 各级各类学校 联合国 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]