《指南》引领下乡镇幼儿园利用生态自然资源的美术活动实践  

作　　者：苏燕如 

机构地区：[1]福建省晋江市紫帽镇中心幼儿园

出　　处：《亚太教育》2021年第6期4-5,共2页Asia-Pacific Education

摘　　要：在《3—6岁儿童学习与发展指南》引领下,乡镇幼儿园利用生态自然资源开展美术活动具有一定的可行性,可结合生态自然资源优化美术教学流程、开拓美术园本课程,巧妙选取自然材料形成创意美术活动,并通过创意思考使师生共同布设环境,反向开发自然美术资源。利用生态自然资源开展美术活动,有利于促进幼儿积极参与美术活动,感受自然美,形成爱家乡的思想。

关 键 词：幼儿教育 乡镇幼儿园 生态教学 自然资源 美术活动 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]