麻辣课堂  

作　　者：胖昊 晓武(图) 

机构地区：[1]不详

出　　处：《职业教育》2021年第10期34-34,共1页Vocational Education

摘　　要：彼得原理。在各种组织中,由于习惯对于某个等级上称职的人员进行晋升、提拔,因而雇员总是趋向于被晋升到其不称职的地位,这是美国学者劳伦斯·彼得在对组织中人员晋升相关现象进行研究后得出的结论。这种现象被称为“彼得原理”。彼得原理在现实生活中无处不在,例如一个教授被提升为大学校长后无法胜任。

关 键 词：大学校长 现实生活 彼得原理 不称职 晋升 课堂 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]