伴随式数据收集下大学生体商培养研究  

Research on College Students' Body Quotient Based on Accompanying Data Collection

作　　者：陆芸婷[1] 邓伟鑫 LU Yunting;DENG Weixin(ShenZhen Institute of Information Technology,Shenzhen,Guangdong Province,518000 China)

机构地区：[1]深圳信息职业技术学院,广东深圳518000

出　　处：《科技创新导报》2021年第8期204-206,共3页Science and Technology Innovation Herald

基　　金：深圳信息职业技术学院“体商研究”专项“基于体商的多维度聚类在教育中的应用研究”(项目编号:TS201804);深圳市教育科学规划课题“基于伴随式数据收集的多维教学数据挖掘分析研究”(项目编号:zdzz18008);2020年校级信息化与教育教学改革融合项目<高质量发展视域下的软件技术双高专业群“金课”建设探索与实践>(项目编号:JY202006)。

摘　　要：大数据时代推动着各行各业的变化,在教育领域,每个学校每年都会产生大量的教育数据,与传统教育数据相比,伴随式数据收集具有更强的实时性、连贯性、全面性和自然性,正确、有效地提取这些数据,并从数据中提取知识用于指导实践,对在校大学生的体商教育做出一个正确性的指导,是一个非常有意义的研究问题。它对大学生体商的培养起到了积极的作用。The era of big data promotes changes in all walks of life.In the field of education,every school produces large numbers of education data every year.Compared with the traditional education data,the accompanying data collection has stronger real-time,consistency,comprehensiveness and naturalness.How to extract these data correctly and effectively,and extract knowledge from the data to guide practices,to make a correct guidance for college students'Body Quotient education,is a very meaningful problem.It plays a positive role in the cultivation of college students'Body Quotient.

关 键 词：体商 伴随式 大数据 教育 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]