陆芸婷

作品数：29被引量：34H指数：3
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供职机构：深圳信息职业技术学院更多>>
发文主题：机器人数据挖掘教学设计大数据基于用户更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文化科学电子电信理学更多>>
发文期刊：《计算机技术与发展》《计算机与数字工程》《中山大学研究生学刊（自然科学与医学版）》《软件导刊》更多>>
所获基金：广东省自然科学基金深圳市科技计划项目国家自然科学基金广东省教育科学“十二五”规划项目更多>>
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伴随式数据收集下大学生体商培养研究
《科技创新导报》2021年第8期204-206,共3页陆芸婷 邓伟鑫 
深圳信息职业技术学院“体商研究”专项“基于体商的多维度聚类在教育中的应用研究”(项目编号:TS201804);深圳市教育科学规划课题“基于伴随式数据收集的多维教学数据挖掘分析研究”(项目编号:zdzz18008);2020年校级信息化与教育教学改革融合项目<高质量发展视域下的软件技术双高专业群“金课”建设探索与实践>(项目编号:JY202006)。
大数据时代推动着各行各业的变化,在教育领域,每个学校每年都会产生大量的教育数据,与传统教育数据相比,伴随式数据收集具有更强的实时性、连贯性、全面性和自然性,正确、有效地提取这些数据,并从数据中提取知识用于指导实践,对在校大...
关键词：体商 伴随式 大数据 教育 
基于卷积核视觉注意机制的网络结构优化
《通讯世界》2020年第11期153-154,157,共3页王昌伟 陆芸婷 胡涛 
广东省教育科学“十三五”规划2019年度高校哲学社会科学专项研究项目“基于伴随式数据收集与图神经网络结合的高校精准教学研究”(2019GXJK237)。
本文提出一种卷积核注意模型(Kernel Attention Module,KAM),针对传统作用于特征图的视觉注意模型(Feature Attention Module,FAM)为了减少参数及计算量,只能选择性地对特征图的通道或空间维度加载掩模的问题。KAM改变掩模的作用位置,...
关键词：视觉注意机制 多尺度 卷积核 
二值量化的多尺度描述子网络优化
《电子技术与软件工程》2020年第19期128-129,共2页王昌伟 柳伟 陈三风 任仙怡 陆芸婷 
本文提出基于图像比特位的多尺度方法,通过分析图像比特位图中的信息分布,提出并设计层级提取的多尺度结构,将图像的多个比特位信息分级利用,有效地提升神经网络在图像分类、图像匹配等计算机视觉任务中的性能表现。
关键词：神经网络二值量化 图像比特位 多尺度 
基于伴随式数据收集的多维教学数据挖掘研究被引量：2
《科教导刊》2020年第23期119-120,共2页陆芸婷 张德芬 
深圳信息职业技术学院2018“体商研究”专项“基于体商的多维度聚类在教育中的应用研究”(TS201804);深圳市教育科学规划2018重点资助课题“基于伴随式数据收集的多维教学数据挖掘分析研究”(zdzz18008);深圳市教育科学规划2018一般资助课题“新工科背景下高职计算机类专业建设的研究与实践——以计算机信息管理专业为例”(ybzz18005)。
在教育领域数据中,简单依靠传统的教学统计系统已无法满足现代教育管理的需求,伴随式数据收集可借助全面、优质的教育管理信息系统,实时、动态地将各种教育数据收集并整理。对这些数据进行分析,挖掘出隐藏在这些数据背后的教育教学规律...
关键词：多维度 聚类 数据挖掘 
新工科背景下高职计算机类专业建设研究被引量：3
《软件导刊》2019年第11期212-214,共3页张德芬 程东升 陆芸婷 何涛 
深圳市教育科学规划项目(ybzz18005,zdzz18008,ybfz18030)
为了更好地适应新技术、新产业与新经济发展,高职院校应大力开展新工科建设。以高职计算机类专业为例,围绕教学内容、教学手段和教学理念等探讨新工科背景下的专业建设改革与实践,分别从建立“平台+方向+模块”的学分制课程体系、开发...
关键词：高职计算机专业 新工科 教学改革 成果导向 “1+X证书” 
基于体商的多维度聚类在教育中的应用研究
《科教文汇》2019年第28期96-97,共2页陆芸婷 李振军 
深圳信息职业技术学院“体商研究”专项“基于体商的多维度聚类在教育中的应用研究”(TS201804);深圳市教育科学规划课题“基于伴随式数据收集的多维教学数据挖掘分析研究”(zdzz18008);深圳市教育科学规划课题“新工科背景下高职计算机类专业建设的研究与实践——以计算机信息管理专业为例”(ybzz18005)
目前对体商的评价维度很多,主要包括:平衡性、敏捷性、柔韧性、耐久性、腹肌力、爆发性,这对如何发现和挖掘体商相似的学生带来挑战。本文通过密度连接的多维度体商数据挖掘,聚类出体商相近的受教育团体,对其采取不同的教育方式,引导其...
关键词：体商 多维度 聚类 
基于数据挖掘的高职院校自适应学习系统研究被引量：4
《科教文汇》2016年第17期86-87,共2页陆芸婷 
深圳市教育科学重大招标课题"基于大数据的高职教育自适应学习系统研究";项目编号为ybzz4073
本文研究基于大数据分析的高职院校自适应学习系统,提出学生行为语义关联模型,并研究基于协同过滤的学习推荐算法,最后构建自适应学习系统架构。研究可对高职学生的学习进行有效地指导和干预。
关键词：大数据 自适应 学习系统 
以重点实验室开放技术平台为项目载体的高职学生协同创新能力培养被引量：2
《教育教学论坛》2015年第45期207-208,共2页卢鑫 陆芸婷 郭森 胡涛 
2014年度广东教育教学成果奖(高等教育)培育项目"基于‘校企协同;项目驱动;能力递进’的高职学生就业创业能力培养的实践探索";2013年广东省高职教育信息技术立项课题(XXJS-2013-1098);校第五批教育教学研究课题(JY2013125);校企合作办学研究专项(JY2014B10)
"协同创新"是指创新资源和要素的有效汇聚。本文结合深圳市可视媒体处理与传输重点实验室开放技术平台的实际,讨论了我校如何充分利用该开放平台的项目、技术、人才、信息、资本等要素,以项目为载体,探索研究基于协同创新思想的高职学...
关键词：协同创新 开放技术平台 用户满意度准则 
基于用户满意度的校企合作绩效评价体系研究被引量：3
《科教文汇》2015年第23期122-123,共2页陆芸婷 卢鑫 郭森 
深圳信息职业技术学院校企合作办学研究专项(JY2014B10);深圳市教育科学重大招标课题(ybzz4073);广东省高职教育信息技术立项课题(XXJS-2013-1098);广东省教育科研"十二五"规划项目(2012JK293);校第五批教育教学研究课题(JY2013125)
本文将用户满意理论引入校企合作人才培养工作,提出一种基于用户满意度模型的校企合作评价体系,以进一步提高校企合作的绩效水平。最后对校企合作的工作开展提出了一些建议。
关键词：校企合作 用户满意度 评价 
以案例激发兴趣的高职数据结构课程改进探索被引量：2
《科教文汇》2014年第18期118-119,共2页胡涛 卢鑫 陆芸婷 
广东省自然科学基金资助(S2011040000662);深圳信息职业技术学院第五批教研项目资助(JY2013125)
数据结构是计算机专业的一门核心专业基础课。由于课程理论性强、内容比较抽象,对于理论基础相对薄弱的高职院校学生而言,很容易出现畏难情绪导致缺乏学习兴趣。本文在分析目前数据结构课程教学中存在的问题的基础上,根据多年教改的实...
关键词：数据结构 案例导向 教学模式 
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