基于OBE理念的药理学混合式教学设计与实践应用  

作　　者：刘丹[1,2] 邓雪松 苗加伟[1] 何秀贞 宋红霞[1] 金献[1] 费慧芝 张永慧[1,2] 

机构地区：[1]重庆三峡医药高等专科学校,重庆404120 [2]重庆市抗肿瘤天然药物工程技术研究中心,重庆404120

出　　处：《卫生职业教育》2021年第12期92-93,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：重庆市教育科学“十三五”规划课题一般项目(2019-GX-552);重庆市高等教育学会高等教育科学研究项目(CQGJ17149B);重庆三峡医药高等专科学校质量核心一般项目(2018xjz14)。

摘　　要：将成果导向教育理念(Outcomes-Based Education,OBE)引入药理学课程教学中,从课程目标、课程内容设计与实施、课程评价方面进行改革探索。

关 键 词：药理学 OBE 混合式教学 教学设计 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]