带传动教学单元混合式教学法设计  

Hybrid Teaching Method Design of Teaching Unit of Belt Drive

作　　者：高江红[1] 潘金坤[1] 刘远韬 林晓华[1] 荀超 Gao Jianghong;Pan Jinkun;Liu Yuantao;Lin Xiaohua;Xun Chao(School of Mechanical Engineering,Nanjing Institute of Technology,Nanjing,210013,China)

机构地区：[1]南京工程学院机械工程学院,江苏南京210013

出　　处：《中国现代教育装备》2021年第11期54-56,共3页China Modern Educational Equipment

基　　金：江苏省青兰工程优秀教学团队、国家一流专业建设点、校级重点专业建设和江苏省高等教育教改项目“应用型本科机械工程专业‘大课程+小项目’教学改革实践”(编号:2019JSJG554)。

摘　　要：以带传动单元教学设计为例,介绍了机械设计课程通过项目驱动、案例教学和分组讨论等教学方法和手段,采用了线上+线下的混合式教学方法,充分利用网络教学资源开展课前预习和课后复习,结合线下实验教学,调动了学生学习的积极性和主动性,取得了良好的教学效果。Taking the teaching design of belt transmission unit as an example,this paper introduces the teaching methods and means of project driven,case teaching and group discussion in mechanical design course.The online+offline hybrid teaching method is adopted,and the network teaching resources are fully used to carry out preview before class and review after class.Combined with offline experimental teaching,the enthusiasm and initiative of students are mobilized and good teaching effect are achieved.

关 键 词：带传动 教学设计 机械设计 混合式教学 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] TH132.32-4[文化科学—教育技术学]