农村中学混合式教学模式探索--以初中物理“平面镜成像特点”教学为例  

作　　者：蔡云华 

机构地区：[1]江西省乐平市接渡中学,江西乐平333300

出　　处：《南北桥》2021年第7期199-199,共1页South norfh bridge

摘　　要：突如其来的新冠疫情给学生和教师普及了线上教学理念,借着这个趋势让坚守传统课堂教学的农村中学有了推进混合式教学的大好机会。通过推进混合式教学提高学生课堂学习参与度,做课堂的主人。初中物理课的特点是适合混合式教学模式。

关 键 词：农村初中 混合式教学 学习参与度 课堂主人 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]