朗诵呼应时代步伐  

作　　者：范基公 

机构地区：[1]不详

出　　处：《教学管理与教育研究》2021年第6期9-10,共2页TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

摘　　要：朗诵,能够将文字作品转化为有声语言,通过响亮有力的声音,表达作品的思想感情。范老师认为,学校和社会各界都应更广泛、更投入地开展朗诵活动,以更好地提高国民文化素养。

关 键 词：时代步伐 文字作品 有声语言 国民文化素养 朗诵 思想感情 老师 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]