利用传统方法测量浮力的困境与突破  

作　　者：桑振东 

机构地区：[1]常熟市董浜中心小学,江苏苏州215534

出　　处：《实验教学与仪器》2021年第6期60-62,共3页Experiment Teaching and Apparatus

摘　　要：浮力的测量是学习浮力知识和探究浮力产生原因的一个重要内容。传统的测浮力方法和仪器不仅使用麻烦、精度差,而且不够科学,使得学生在开展浮力探究活动时困难重重。为此,对原有教具进行数字化改进,创新研发出自制教具--数字式浮力计,其所用三针钩既能把物体压入水中,又能钩住下沉物体,直接测量物体所受浮力,并能将误差降低至最小,实现了浮力测量实验的简便性、精确性、科学性,为学生探究浮力的奥秘提供了颠覆传统的可靠工具和全新方法。

关 键 词：小学科学 自制教具 浮力 测量 数字式推拉力计 三针钩 

分 类 号：G623.6[文化科学—教育学]