曹孚与马克思主义教育理论中国化的早期探索  

Distinguished Chinese Educator Cao Fu and the Early Exploration of the Sinicization of Marxist Educational Theories

作　　者：曹燕南 曹南来[2] Cao Yannan;Cao Nanlai

机构地区：[1]清华大学教育研究院 [2]中国人民大学哲学院

出　　处：《教育研究》2021年第5期148-159,共12页Educational Research

摘　　要：清末民初之际,马克思主义教育学开始导入中国。马克思主义哲学是建立在实践基础上的唯物论和辩证法的统一。它强调研究任何问题都应从既有的事实出发,并以联系的、运动的和发展的观点去认识事物,从物质实践出发去解释、发展各种观念形态。这种发展着的历史唯物主义理论并非剪裁历史与现实的公式,其真正价值在于提供了科学说明历史与现实的方法,而不是机械重复的教条。

关 键 词：机械重复 马克思主义教育学 历史与现实 教育理论中国化 早期探索 物质实践 曹孚 马克思主义哲学 

分 类 号：G529[文化科学—教育学] A81[文化科学—教育技术学]