德国:推动媒介素养融入终身教育  

作　　者：张毅博 刘晓炫 

机构地区：[1]中国人民大学国际交流处 [2]中国人民大学新闻学院

出　　处：《青春期健康》2021年第11期8-9,共2页Adolescent Health

摘　　要：德国在媒介素养教育领域是全球公认的积极探索者之一,其联邦和各州政府、教育部门、媒介机构等相关主体采取了一系列措施,在政府部门的主导下,共同致力于构建完善的、贯穿终身的媒介素养教育体系。加强顶层设计构筑媒介素养教育体系早在20世纪70年代,德国就将培养公民媒介素养的相关措施,纳入义务教育基本体系,其教育形式不受现实经验和个体本身的局限。

关 键 词：媒介素养教育 终身教育 媒介机构 顶层设计 相关主体 义务教育 公民媒介素养 现实经验 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]