“雨的探秘”活动--与“雨”有关的小班课程故事  

作　　者：董彦孜 

机构地区：[1]江苏省苏州常熟市崇文幼儿园

出　　处：《幼儿100（教师版）》2021年第5期52-56,共5页

摘　　要：游戏是幼儿的天性,也是幼儿的权利。陈鹤琴提出"大自然、大社会都是活教材"。《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中提出:"幼儿喜欢接触大自然,对周围的很多事物和现象感兴趣。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,鼓励幼儿根据观察或发现提出值得探究的问题。"其实户外大自然情境中有许许多多美妙的事物,是幼儿成长的好课堂。

关 键 词：陈鹤琴 幼儿成长 自然情境 《指南》 学习与发展 活教材 小班课程 好奇心 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]