“教培一体”办学模式下的高水平专业群建设研究——以发电厂及电力系统专业群为例  

作　　者：汪洋[1] 韩磊[1] 耿亚男 杨毅[1] 罗潇 

机构地区：[1]武汉电力职业技术学院

出　　处：《中国电力教育》2021年第4期49-50,共2页China Electric Power Education

摘　　要：2019年国务院印发了《国家职业教育改革实施方案》,对我国未来5~10年职业教育发展提出了明确具体的发展目标。文件要求高职院校认真落实学历教育和职业培训并举的法定职责,此乃职业教育全面深化改革背景下的新设计、新安排,具有跨界性的鲜明特征。"教培一体"的发展沿袭和内涵企业办学的属性赋予专业群产教融合的天然优势。在学历教育和职业培训过程中,通常会形成双向的资源调用,即形成"教培互举"的模式。

关 键 词：专业群建设 国家职业教育 企业办学 产教融合 改革实施方案 发电厂及电力系统专业 天然优势 教培 

分 类 号：G712.3[文化科学—职业技术教育学] TM62-4[文化科学—教育学] TM7-4[电气工程—电力系统及自动化]