对临床医学本科生设置缓和医疗课程的思考  

Thoughts About Setting up Palliative Medical Courses for Undergraduates in Clinical Medicine

作　　者：刘颖[1] 刘大军[1] 王佳贺[2] LIU Ying;LIU Dajun;WANG Jiahe

机构地区：[1]中国医科大学附属盛京医院肾脏内科,沈阳辽宁110000 [2]中国医科大学附属盛京医院老年病科,沈阳辽宁110000

出　　处：《继续医学教育》2021年第6期43-44,共2页Continuing Medical Education

基　　金：中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题(2016B-YJS015)。

摘　　要：随着我国社会老龄化进程,患有终末期疾病的人口日益骤增,对死亡的认识不断提高,人们对缓和医疗的需求也逐渐增加;但是我国缓和医疗起步较晚,临床医生缺乏相关基本理论知识,缓和医疗实践中也远不能满足临床需求。通过对我国当前缓和医疗现状分析,借鉴发达国家开展缓和医疗的经验,对临床医学本科生设置缓和医疗课程进行探讨,不仅有助于培养从事舒缓医疗专业人才,更有助于临床医生对终末期患者提供有效关怀和治疗。

关 键 词：高等医学院校 医学教育 缓和医疗 课程设置 继续教育 人文教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]