写作知识开发的困境与对策  

作　　者：王从华[1] 明玉华 刘锦华 

机构地区：[1]赣南师范大学文学院,江西赣州341000 [2]杭州市下沙中学,浙江杭州310018

出　　处：《语文教学通讯》2021年第22期74-76,共3页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：分析当前写作教学面临的主要问题和困境,结合统编教材写作单元写作知识的呈现与普遍的教学现状,指出写作教学要基于学情,把重点放在写作知识的开发上,并以具体案例阐释了三条开发写作知识的路径。

关 键 词：写作知识 教学资源开发 学生中心 情境化 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]