“彩色房子”的制作及其在小学低年级教学中的运用  

作　　者：郭小娟 

机构地区：[1]福建省厦门市鹭江新城小学,361000

出　　处：《中国学校体育》2021年第5期67-68,共2页

摘　　要：常规的跳房子是用粉笔或胶布在平坦场地上布置的,虽然经济实惠,但“房子”容易模糊,遇到下雨会被冲刷掉,要反复描绘浪费人工成本。笔者利用PC板进行剪裁,拼接成不同尺寸的“房子”,再粘贴上五颜六色的胶带,形成一栋栋“彩色房子”。这款自制教具可以解决场地受限等问题,在田径场、篮球场、足球场等平坦场地内都可摆放,搬运方便且能重复使用。利用不同尺寸的“彩色房子”进行游戏,可发展小学低年级学生的跳跃能力、灵敏和速度素质等,并且激发学生的挑战欲,充分调动学生的参与热情。

关 键 词：小学低年级学生 速度素质 参与热情 自制教具 跳跃能力 PC板 人工成本 田径场 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]