核心素养背景下高中地理校本课程教学研究初探  

作　　者：张德 

机构地区：[1]广东省惠州市博罗县博罗中学

出　　处：《中学课程辅导（上旬刊）》2021年第10期35-36,共2页

摘　　要：校本课程是现代学校广泛应用的课程,该类课程的出现符合新课改的发展要求,有利于学校展现自身的教育理念和教育特色。在学习校本课程的过程中,学生的学习需求能够得到充分满足。基于此情况,核心素养背景下的高中地理校本课程研究具有一定的现实意义,应当得到广大教师的重视。

关 键 词：高中地理 核心素养 校本课程 地图教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]