地方资源融入“人·自然·社会”的生活化课堂构建  

作　　者：何利约 

机构地区：[1]浙江省温州市瓯海区龙霞实验小学,浙江温州325000

出　　处：《科学咨询》2021年第16期209-209,共1页

摘　　要：“人·自然·社会”学科是浙江省开设的地方性学科,是一门介绍当地经济和社会发展总体情况的专业学科,在教学中结合当地人文风情、社会习俗、建筑风貌等多样性地方文化。所以,可以将其看作是以传承当地文化为主的风俗类学科,又是集文化属性、地缘性为一体的综合类学科,具有很强的生活气息。想要讲好这门课程,教师需要思考将生活与学科相结合,结合文化和生活的学习为学生的学习、发展奠定良好基础。

关 键 词：地方资源 “人·自然·社会” 生活化课堂 生活资源 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]