巧用多媒体,打造优质数学课堂——浅析多媒体在小学高年级数学教学中的作用  

作　　者：曹淑蓉 

机构地区：[1]山东省济南历元学校,山东济南250101

出　　处：《中小学电教（下）》2021年第5期90-91,共2页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：在小学高年级数学教学中正确合理地使用多媒体,可以将数学教学动态化,将僵硬死板的数字变成动态有趣的图画,将不利于学生理解的数学问题转化为生动活泼的生活故事,激发学生的学习热情,提高课堂效率。让学生感受到数学学科的魅力,强化学生数学思维的发展,培养学生积极动脑思考问题的习惯,为学生之后的数学学习打好坚实的基础。本文针对多媒体在小学高年级数学教学中的作用进行了简要分析,进而提出了多媒体教学环境中提高小学数学教学质量的可行性策略。

关 键 词：智慧学习 优质教学课堂 多媒体应用 小学数学教学 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]