《皇帝的新装》:童话故事如何与当代社会对话  

作　　者：龚金平 

机构地区：[1]复旦大学艺术教育中心

出　　处：《语文学习》2021年第6期64-67,共4页

摘　　要：一、象征性的人物设置童话,被认为是儿童文学的一种体裁,情节往往充满想象力,大量运用象征、夸张和拟人等手法,在架空历史、远离现实的场域中,通过抽象化的人物塑造策略,完成道德劝诫、人性讽喻、社会批判、表达美好期许等目的。在童话中,读者一般不会将情节与现实作直接的对应,或者进行互文式的解读,读者也不会将人物在现实的层面进行严谨的考量,甚至不会对人物的心理与行动逻辑进行吹毛求疵的挑剔。因为,童话中的人物是功能性的,用于结构情节,也是象征性的,承载着特定的道德寓意与价值立场。

关 键 词：《皇帝的新装》 塑造策略 童话故事 行动逻辑 人物设置 价值立场 儿童文学 社会对话 

分 类 号：G634.3[文化科学—教育学]