基于工程认证的高频电子线路课程改革探索  被引量:2

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作  者:张辉[1] 张颖[1] 陈智丽 

机构地区:[1]沈阳建筑大学,辽宁沈阳100168

出  处:《电脑知识与技术》2021年第18期183-184,共2页Computer Knowledge and Technology

基  金:辽宁省本科教学改革研究项目:产教融合的通信专业应用型人才培养模式研究(辽教函〔2018〕471号1-314);沈阳建筑大学课程思政立项:电路课程思政教学改革与实践(沈建教通字〔2020〕51号);中国建设教育协会教育教学科研课题:建筑电气类专业创新人才培养体系的研究与实践(2019161)。

摘  要:工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保障制度,它要求高校工科类专业能够为社会培养合格的高级应用型专门人才。针对高频电子线路课程知识体系繁杂、内容抽象,学生学习起来比较困难等现状,本文以“应用”为导向,探讨了目前高频电子线路教学中存在的问题,并对其教学内容、教学方法、实验教学等方面进行了改革。这些教学改革手段有效提高了学生的学习效率,锻炼了学生的合作、创新能力,这将有助于推动我校通信工程专业的稳定发展。

关 键 词:高频电子线路 课程改革 无线通信 工程教育 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

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