小学信息技术教学方法和策略我之见解  

作　　者：宋虹燕 

机构地区：[1]内蒙古赤峰市松山区第十七小学

出　　处：《散文选刊（中旬刊）》2021年第3期222-222,共1页PROSE DIGEST

摘　　要：一、浅析现在小学信息技术还存在的问题随着社会的不断进步和发展,教育教学也在不断变化,信息技术课程作为一门新兴的课程,它带有很强的实践性和先进性,但是还有教师一直采用传统的教学模式,学生无法深入理解所学的信息技术知识,更别说是提升学生的创新能力和实践能力了。考试内容不规范科学,教师重视笔试考试,忽视上机操作实践。一些教师还采用旧的教学模式,重视学生理论知识的学习,忽视学生实际上机操作能力的培养。而如何解决这些问题,是我们作为小学信息技术教育工作者要探讨的。

关 键 词：小学信息技术 信息技术课程 信息技术知识 传统的教学模式 上机操作 方法和策略 考试内容 规范科学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]