何为国家垄断资本主义?——基于培养学生学习自主性的综合实践活动课  

作　　者：舒设蕾 

机构地区：[1]宁波市鄞州中学

出　　处：《中学历史教学》2021年第6期50-53,共4页History Teaching in Middle Schools

摘　　要：随着素质教育的持续推进,学生的自主、合作、探究学习能力日益受到重视。2017版《普通高中历史课程标准》明确提出培养学生的终身学习能力、自主发展能力和沟通合作能力。作为传统常规教学场所的学校课堂,正在被赋予学生自主学习的实践平台和探索阵地的新定义。一、史料助力课前准备笔者认为有助于培养学生学习自主性的综合实践活动课,应该是围绕着学生感兴趣并能够激发思考和讨论的主题展开的。

关 键 词：综合实践活动课 常规教学 探究学习能力 实践平台 国家垄断资本主义 沟通合作 激发思考 学生学习自主性 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]