高中生物在线课堂中精准教学的应用与落实--以《减数分裂中的染色体行为》(第一课时)为例  

作　　者：王颖 张志祥 

机构地区：[1]浙江宁波市惠贞书院,315016

出　　处：《中学教学参考》2021年第20期83-85,共3页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：疫情形势下,线上教学如火如荼地开展,如何落实在线课堂的精准教学成为保障教学质量的关键问题。文章以《减数分裂中的染色体行为》(第一课时)为例,从精确教学目标、优化教学过程、实施精准评价、开展个性化辅导四个方面尝试探索精准教学在高中生物在线课堂中的应用与落实情况。

关 键 词：精准教学 在线课堂 减数分裂 染色体行为 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]