新时代家校共育的问题及对策建议  

作　　者：单志艳[1] 

机构地区：[1]中国教育科学研究院基础教育研究所

出　　处：《中国德育》2021年第12期28-32,共5页Moral Education China

基　　金：中国教育科学研究院2020年度基本科研业务费专项资金重大委托项目“基于抗疫背景的中小学家校共育改革研究”(GYA2020001)研究成果。

摘　　要：当前家庭教育问题频发的原因主要包括功利化导致家庭教育异化、家庭教育管理归口不统一、家庭教育指导不足。明确家校共育中学校和家庭各自权利、职责、地位和作用,改变家庭教育学校化倾向,是制定家校共育政策的前提和基础。新时代家校共育需理顺家庭教育工作管理体系,推动家校共育工作制度化,强化家庭教育指导队伍建设,建立科研与实践相结合的家庭教育工作体系,推进教育信息化建设,完善家庭教育财政保障机制,推动家庭教育工作督导评估制度化。

关 键 词：新时代 家校共育 家庭教育 政策 

分 类 号：G459[文化科学—教育学]