从歌曲改编看同课异构  

在线阅读下载全文

作  者:佟志玲[1] 

机构地区:[1]河北省保定市第二中学分校,071000

出  处:《中学政治教学参考》2021年第22期71-72,共2页Teaching Reference of Middle School Politics

摘  要:走心的课像一首动情的歌;动情的歌也像一节走心的课。课与歌,上课与唱歌,观课与赏歌,歌者与师者,有诸多相似、相通的地方。本文通过概括两个乐队对歌曲《骑上我心爱的小摩托》改编的共性特点,阐述其对思政课同课异构带来的启示。

关 键 词:课与歌 思政课 同课异构 

分 类 号:G633.2[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象