激发写作热情,提高写作实效  

作　　者：庞县根 

机构地区：[1]江西省吉安市吉州区思源学校

出　　处：《江西教育》2021年第18期47-47,共1页

摘　　要：作文教学的目的是培养学生的语言组织能力。根据调查,大部分学生对写作并不感兴趣,甚至有的学生对写作产生了恐惧心理,这就导致学生的写作水平迟迟得不到提高,课堂教学质量也处于较低的水平。对此,教师应进行自我反省,及时革新教学方法,吸引学生的注意,激发学生的写作兴趣,从而顺利实现写作教学的目标。一、小学语文作文教学中的问题(一)学生对写作有恐惧心理在小学语文教学中,有些学生对写作提不起兴趣,甚至害怕写作。

关 键 词：语言组织能力 作文教学 写作兴趣 自我反省 提高写作 写作教学 恐惧心理 激发写作热情 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]