《学弈》教学设计  

作　　者：赵瑞萍 

机构地区：[1]陕西省眉县齐镇联合小学

出　　处：《西部教育研究（陕西）》2021年第7期58-59,共2页

摘　　要：【教材分析】《学弈》选自《孟子·告子》,是部编教材六年级语文下册第五单元第一篇主题课文。文章先写弈秋是全国最善于下围棋的人,接着写弈秋教两个学习态度不同的人下棋,学习效果也截然不同,最后写这两个人学习结果不同,并不是因为智力上有多大差别。通过这件事,说明了学习应专心致志,不可三心二意的道理。

关 键 词：部编教材 教材分析 学习态度 教学设计 下围棋 弈秋 学习效果 六年级语文 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]