基于情境教学法的小学语文教学改革与实践  

作　　者：叶全玉 

机构地区：[1]安徽省桐城市北街小学

出　　处：《求学》2021年第27期17-18,共2页Education Guide

摘　　要：当前一些学校的小学语文教学没有切实考虑小学生的实际情况,不能带来很好的教学体验,因此笔者提出基于情境教学法的小学语文教学改革与实践,分析小学语文教学现状,探究存在的问题,从而优化当前的小学语文教学方法。创新基于情境教学法的小学语文教学方法,迎合新课程改革的要求,同时提高了小学语文教学的水平和小学生语文学习的综合素养。

关 键 词：情境教学 小学语文 教学现状 新课程改革 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]